教育孩子就像放風箏,如果管得太嚴,孩子就會縮手縮腳,但是如果順其自然,孩子就又會沒有規則意識。
那些大人眼里的幼??稚、叛逆、執拗、古怪的行為,都有著內在的心理需求,都是這個階段的正常表現。
那些孩子一分一秒磨蹭的時光,是孩子的成長經歷,也是他們給我們最好的陪伴、最珍貴的回憶。
外在的婚姻需要雙方內在心靈的結合,關于愛情的誓言不僅僅是幸福美滿,還包括關于存在、生命中的痛苦和死亡的意義等。在愛情和婚姻這一容器當中,雙方能實現內在的潛能,成為完整的人,走上通往自性化的道路,才是生活最大的收獲。
唯有成為一個「成人」,我們才能走得更遠。
我們并不是從來沒有耐心,而是被焦慮著急取代了。
面對未來的各種不確定性,一個人能做的??,就是提前找到planB,然后慢慢將生活中的不可控因素,變成可控因素。
更加摧毀親密的往往不是“分享”,而是“分擔”,前者感受不到被愛,而后者感到的卻是傷害。
與其費盡精力幫孩子打造一個看似完美的書房,不如給孩子一個溫暖的、有回應的、積極向上的家庭氛圍。
一次競賽的失敗,一次家?庭的爭吵,一次老師的訓斥,一次同學的取笑,那些成年人看起來可能是?小挫折小委屈的事件,每年都在奪去大量的健康,甚至年輕的生命
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